| |
Rommie E. A.,Aqvist J.,Bahar I.,Battistini F.,Bellaiche A.,Beltran D.,Philip C. B.,Bonomi M.,Gregory R. B.,Richard A. B.,Bussi G.,Carloni P.,David A. C.,Cavalli A.,Chia-En A. C.,Thomas E. Cheatham I.,Margaret S. C.,Chipot C.,Lillian T. C.,Choudhary P.,G Andres C.,Clementi C.,Poma Bernaola A., The need to implement FAIR principles in biomolecular simulations,
NATURE METHODS, 1-5, 2025 |  |
| |
Kleiber M., Tworzymy uniwersytety przyszłości,
NAUKA, 2, 63-66, 2024 | |
| |
Kleiber M., Niekontrolowany rozwój AI jest zagrożeniem dla ludzkości,
NAUKA, 2, 91-94, 2024 | |
| |
Kleiber M., Masowe migracje ludności– rozwiązywalny problem czy nieuniknione dramaty?,
NAUKA, 4, 37-43, 2023 |  |
| |
Kleiber M., Tak dla wiarygodnych programów,nie dla plemiennej nienawiści,
NAUKA, 1, 133-137, 2023 | |
| |
Kleiber M., Jak stawić czoła globalnym wyzwaniom, czyli Uniwersytet na wagę złota,
NAUKA, 1, 37-50, 2022 | |
| |
Rowiński P.M., Burczyński T., Duszyński J., Rychard A., Uniwersytet badawczy, czyli…?,
NAUKA, 3, 35-56, 2017 | |
| |
Brandt A.M., O potrzebie modyfikacji Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 1 września 2011 r.,
NAUKA, 4, 105-109, 2014 | |
| |
Kleiber M., Edukacja, nauka i kultura – kluczowe determinanty przyszłości Polski,
NAUKA, 3, 7-14, 2012 | |
| |
Brandt A.M., Inżynieria lądowa i wodna w strukturach Polskiej Akademii Nauk (Nauka w budownictwie, budownictwo w nauce),
NAUKA, 2, 131-140, 2012 | |
| |
Brandt A.M., Czy komitety naukowe PAN mają nowe możliwości działania?,
NAUKA, 4, 125-132, 2011 | |
| |
Brandt A.M., O parametryzacji ocen w nauce w Polsce,
NAUKA, 3, 135-144, 2011 | |
| |
Brandt A.M., Jeszcze o „nauce zaściankowej”,
NAUKA, 2, 125-130, 2011 | |
| |
Kacprzyk J., Malinowski K., Marecki J., Pohorecki R., Sobczyk K., Weryński A., Włosiński W., Woliński W., Strategia nauk technicznych do roku 2020 - propozycje (ekspertyza),
NAUKA, 2, 129-162, 2005 | |
| |
Duszyński J., Burczyński T., Rowiński P.M., Rychard A., Projekt: Uniwersytet PAN,
NAUKA I SZKOLNICTWO WYŻSZE, 2, 50, 59-76, 2017 | |
